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Capacitarán a docentes en el “Fortalecimiento de acciones agro-educativas”

23 abril, 2019
in Congresos, seminarios, cursos
Capacitarán a docentes en el “Fortalecimiento de acciones agro-educativas”
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Serán los días viernes 26 de abril en Dos de Mayo y el lunes 29 en Alem. Trabajaran con los docentes en temas de diversificación productiva, la producción de alimentos y el cuidado de ambiente

En el marco del Convenio de Cooperación y Asistencia Interministerial en materia de salud, desarrollo social, educación y cuidado del ambiente se llevarán adelante el 26 y 29 de abril próximo, unas jornadas de capacitaciones dirigida a docentes, denominadas “Fortalecimiento de acciones agro-educativas”. Las mismas tendrán lugar en Dos de Mayo y el 29 de mismo mes en Leandro N. Alem; coordinada por la Subsecretaría de Tabaco del ministerio del Agro y la Producción.

El objetivo del taller es revalorizar la función de la escuela en el contexto rural con el aporte de herramientas que permitan una mirada compleja sobre la importancia de la permanencia del niño o niña en su lugar de origen, la diversificación productiva y la producción de alimentos. Además resignar la importancia del cuidado y defensa del medioambiente.

“Pensar en la educación rural implica un gran desafío, pues estamos en construcción de un espacio que debe ser reconocido como tal con su diversidad, con niños y jóvenes que poseen capacidades potenciadas por su contexto como ser: capacidad de observación, el conocimiento de la naturaleza y los fenómenos que en ella se producen, el dominio de la motricidad gruesa, actitud solidaria, entre otras”, son las líneas en la que trabajarán los especialistas que disertarán..

Estas potencialidades de ser trabajadas con el niño y/o el joven permitirán movilizar aquellas otras que muchas veces se encuentran ocultas, es necesario por ello trabajar las capacidades como ser resolución de problemas, comprensión lectora, aprender a aprender, pensamiento crítico desde su contexto, su realidad próxima dotando así de significación al proceso de aprendizaje del estudiante”.

Fuente: Prensa MAyP

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